Nowa strategia rozwoju talentów – głos ekspertki PKF Polska na łamach „Rzeczpospolitej”
25.03.2026
Na łamach dziennika „Rzeczpospolita” ukazała się ekspercka wypowiedź Patrycji Lichacy-Jędrych, Koordynator ds. szkoleń w PKF Polska, poświęcona kierunkom rozwoju kompetencji w organizacjach w 2026 roku.
Ekspertka zwraca uwagę, że współczesne przedsiębiorstwa funkcjonują w środowisku dynamicznych zmian technologicznych i organizacyjnych, które redefiniują podejście do budowania kompetencji pracowników. Coraz wyraźniej widać, że przewaga konkurencyjna nie wynika już z pojedynczych umiejętności, lecz z gotowości do ciągłego uczenia się i szybkiej adaptacji.
Wśród kluczowych kompetencji przyszłości szczególne znaczenie zyskują umiejętności analizy i interpretacji danych. Jak podkreśla autorka, rosnąca rola sztucznej inteligencji sprawia, że pracownicy – niezależnie od stanowiska – powinni potrafić świadomie korzystać z narzędzi wspierających podejmowanie decyzji.
Równolegle rośnie znaczenie kompetencji interpersonalnych, zwłaszcza w kontekście pracy w zespołach rozproszonych i wielopokoleniowych. Organizacje mierzą się dziś z wyzwaniem efektywnej współpracy osób o różnym doświadczeniu, stylu pracy i poziomie kompetencji cyfrowych.
Trzecim filarem rozwoju staje się zdolność do szybkiego uczenia się. W obliczu skracających się cykli wdrażania nowych technologii firmy odchodzą od tradycyjnych form szkoleniowych na rzecz bardziej elastycznych rozwiązań edukacyjnych.
Jak wskazuje Patrycja Lichacy-Jędrych, rosnącą popularnością cieszą się formaty mikrolearningowe oraz rozwiązania typu „just-in-time”, które umożliwiają zdobywanie wiedzy dokładnie w momencie jej potrzebowania. Jednocześnie skuteczne strategie rozwojowe łączą krótkie formy edukacyjne z bardziej pogłębionymi programami, takimi jak kursy czy mentoring.
Publikacja podkreśla, że przyszłość rozwoju talentów opiera się na elastycznym podejściu do nauki oraz integracji kompetencji technologicznych i interpersonalnych, które razem tworzą fundament nowoczesnych organizacji.
